

【概要描述】為豐富學生的校園文化生活,激發學生們學習英語的興趣,培養英語誦讀能力,錦州三中英語教研組歷時數周舉辦了英語學科誦讀大賽系列活動,各年級英語備課組結合學生學段特點,分別舉辦了各具特色的英語誦讀活動,為孩子們提供了鍛煉、成長與收獲的平臺?! |校區七年級英語組全體教師結合學生起步階段的特點和未來中考人機對話趨勢,積極籌備和開展了英語朗誦大賽。初賽海選階段,七年級全體學生在英語組老師的指導下通過人機對話
【概要描述】為豐富學生的校園文化生活,激發學生們學習英語的興趣,培養英語誦讀能力,錦州三中英語教研組歷時數周舉辦了英語學科誦讀大賽系列活動,各年級英語備課組結合學生學段特點,分別舉辦了各具特色的英語誦讀活動,為孩子們提供了鍛煉、成長與收獲的平臺?! |校區七年級英語組全體教師結合學生起步階段的特點和未來中考人機對話趨勢,積極籌備和開展了英語朗誦大賽。初賽海選階段,七年級全體學生在英語組老師的指導下通過人機對話
為豐富學生的校園文化生活,激發學生們學習英語的興趣,培養英語誦讀能力,錦州三中英語教研組歷時數周舉辦了英語學科誦讀大賽系列活動,各年級英語備課組結合學生學段特點,分別舉辦了各具特色的英語誦讀活動,為孩子們提供了鍛煉、成長與收獲的平臺。
東校區七年級英語組全體教師結合學生起步階段的特點和未來中考人機對話趨勢,積極籌備和開展了英語朗誦大賽。初賽海選階段,七年級全體學生在英語組老師的指導下通過人機對話軟件進行課內文章朗讀,通過軟件的打分反饋功能,孩子們的發音準確度和朗讀興趣有了極大的提升,通過全年組海選產生的16位優秀選手在老師的悉心指導下進入到朗誦的決賽階段。決賽中,選手們將朗誦的完整度、流利度、語音語調和綜合表現力有機地結合起來,朗誦的一篇篇文章精彩展示了英語語言的節奏美與韻律美,在場的觀眾同學也在比賽最后的采訪互動階段表達了自己的贊許之情和奮發努力的決心。
主校區八九年級英語組結合學生的發展階段,舉辦了“雙星杯”英語聽說競技和誦讀大賽。八九年級英語組的全體教師,積極參與到準備活動中。初賽階段,面向全體學生分層設置不同難度的朗讀內容,讓每一位學生都能擁有展示自己的機會,通過評委嚴格選拔,兩個年組各有16位選手進入各自年組的決賽中。在決賽中,選手們背誦課內語篇后回答老師針對此語篇提出的問題并抽取口頭作文的題目,現場展示。臺上的他們展現了八九年級學生的鎮定自若、自信堅定。精彩的表現讓評委老師贊嘆不已,也博得了觀眾們的陣陣掌聲。
錦州三中各年級英語組舉辦的誦讀大賽系列活動各有千秋,各具特色,分別從本年級學生的特點出發,設置比賽內容,認真組織競賽,取得了預期的效果和圓滿成功。賽后兩校區教務處分別組織頒獎儀式對各年級英語朗誦大賽獲獎班級和同學進行了表獎。大賽的成功舉辦提高了學生們的英語朗誦水平、展示了三中英語教育教學生機勃勃的魅力和三中學子突破自我的風采。
錦州三中相關領導、教務處、英語學科教師及班主任等在整個比賽的設計、籌備、組織、實施、頒獎各環節給予了大量的指導、支持和關注。在進行素質教育、培養學生核心素養的道路上,三中教育人用厚植沃土靜待花開的精神為學生們提供了一個又一個學生們喜聞樂見、真切有益的平臺,為三中學子們的成長提供了源源不斷的力量!
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