

【概要描述】為進一步加強師德師風建設,全面提高師德水平,打造一支適應時代發展需求,讓人民滿意的高素質教師隊伍,根據上級師德師風專項整治要求和精神,12月22日下午,錦州三中兩校區分別同時召開師德師風建設專項整治工作啟動大會,分別由核心校書記韓志玲,成員校校長王昆峰主持。 首先,學校領導宣讀了有關師德師風專項整治的文件精神以及《錦州三中師德師風建設實施方案》,并宣布錦州三中師德師風建設專項整治工作領導小組以及職責分工,實現人人參與,層層負責,確保全體教師深刻意識到開展師德師風專項整治的必要性以及重要性,以制度建設推進師德師風建設的常態化、長效化。 其次,重點強調本次專項整治的重點為: 1.組織、參與有償補課,或組織、推薦、介紹、暗示學生參加校內外有償補課。 2.索要、收受學生及家長財物(禮品、禮金、商業預付卡等)或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。 3.體罰、變相體罰或其他歧視、侮辱、傷害學生的言行,或以粗魯言行訓斥、指責、刁難學生及家長等。 4.組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益,或泄露學生與家長的信息。 5.違反教學紀律,在工作時間飲酒、打牌、炒股、打游戲、網絡購物等,或消極怠工、敷衍教學,不認真履行教師崗位職責。 會議要求全體教師深入自檢自查有無違反師德師風行為,堅持做到思想政治受洗禮,教書育人敢擔當,教育教學解疑惑,清正廉潔作表率,切實規范從教行為。 通過此次師德師風專項整治工作的開展,將有力推動廣大教師真正把教書育人和自我修養結合起來,錦州三中全體教師應自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模,維護教師職業形象,提振師道尊嚴,營造風清氣正的育人新環境。 錦州三中師德師風建設專項整治工作 舉報電話:0416-3805138 ? 舉報信箱:lyn2813905@163.com
【概要描述】為進一步加強師德師風建設,全面提高師德水平,打造一支適應時代發展需求,讓人民滿意的高素質教師隊伍,根據上級師德師風專項整治要求和精神,12月22日下午,錦州三中兩校區分別同時召開師德師風建設專項整治工作啟動大會,分別由核心校書記韓志玲,成員校校長王昆峰主持。
首先,學校領導宣讀了有關師德師風專項整治的文件精神以及《錦州三中師德師風建設實施方案》,并宣布錦州三中師德師風建設專項整治工作領導小組以及職責分工,實現人人參與,層層負責,確保全體教師深刻意識到開展師德師風專項整治的必要性以及重要性,以制度建設推進師德師風建設的常態化、長效化。
其次,重點強調本次專項整治的重點為:
1.組織、參與有償補課,或組織、推薦、介紹、暗示學生參加校內外有償補課。
2.索要、收受學生及家長財物(禮品、禮金、商業預付卡等)或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。
3.體罰、變相體罰或其他歧視、侮辱、傷害學生的言行,或以粗魯言行訓斥、指責、刁難學生及家長等。
4.組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益,或泄露學生與家長的信息。
5.違反教學紀律,在工作時間飲酒、打牌、炒股、打游戲、網絡購物等,或消極怠工、敷衍教學,不認真履行教師崗位職責。
會議要求全體教師深入自檢自查有無違反師德師風行為,堅持做到思想政治受洗禮,教書育人敢擔當,教育教學解疑惑,清正廉潔作表率,切實規范從教行為。
通過此次師德師風專項整治工作的開展,將有力推動廣大教師真正把教書育人和自我修養結合起來,錦州三中全體教師應自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模,維護教師職業形象,提振師道尊嚴,營造風清氣正的育人新環境。
錦州三中師德師風建設專項整治工作
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為進一步加強師德師風建設,全面提高師德水平,打造一支適應時代發展需求,讓人民滿意的高素質教師隊伍,根據上級師德師風專項整治要求和精神,12月22日下午,錦州三中兩校區分別同時召開師德師風建設專項整治工作啟動大會,分別由核心校書記韓志玲,成員校校長王昆峰主持。
首先,學校領導宣讀了有關師德師風專項整治的相關文件以及《錦州三中師德師風建設實施方案》,并宣布錦州三中師德師風建設專項整治工作領導小組以及職責分工,實現人人參與,層層負責,確保全體教師深刻意識到開展師德師風專項整治的必要性以及重要性,以制度建設推進師德師風建設的常態化、長效化。
其次,重點強調本次專項整治的重點為:
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2.索要、收受學生及家長財物(禮品、禮金、商業預付卡等)或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。
3.體罰、變相體罰或其他歧視、侮辱、傷害學生的言行,或以粗魯言行訓斥、指責、刁難學生及家長等。
4.組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益,或泄露學生與家長的信息。
5.違反教學紀律,在工作時間飲酒、打牌、炒股、打游戲、網絡購物等,或消極怠工、敷衍教學,不認真履行教師崗位職責。
會議要求全體教師深入自檢自查有無違反師德師風行為,堅持做到思想政治受洗禮,教書育人敢擔當,教育教學解疑惑,清正廉潔作表率,切實規范從教行為。
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