

【概要描述】為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,進一步準確理解和把握全會精神,切實把思想和行動統一到全會精神上來,12月29日,錦州三中教育集團兩校區分別圍繞十九屆六中全會精神進行了宣講,全體教職員工參加了會議。 在宣講會上,核心校校長霍春東同志深刻闡述了制定《決議》的重大現實意義和深遠歷史意義;從黨的三個歷史《決議》的有機承接中,深刻闡述了全會《決議》的極端重要性和必要性;從歷史階段性和歷史連續性的內在聯系中,深刻闡述了中國特色社會主義新時代;從中國與世界的關系中,深刻闡述了中國共產黨百年奮斗的歷史意義;從不平凡的歷史實踐中,深刻闡述了中國共產黨百年奮斗的歷史經驗;從以史為鑒、開創未來的歷史要求中,深刻闡述了新時代中國共產黨的使命責任。 成員校校長王昆峰同志就“總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的重大意義”,“黨團結帶領人民不懈奮斗的四個偉大成就和三次理論飛躍”,“中國共產黨百年奮斗的歷史意義和歷史經驗”等方面,對黨的十九屆六中全會精神的豐富內涵和核心要義作了系統深入的講解。 宣講報告站位高遠、內容豐富、精彩生動,既有宏觀闡述又有微觀解讀,既有歷史回顧又有現實分析,為大家更好地學習領會全會精神進行了全面指導。 宣講會后,與會教師倍感鼓舞,紛紛表示要把十九屆六中全會精神學深悟透,將之化作繼續前行的強大動力,自覺踐行為人民服務的宗旨意識,砥礪奮進,為學校高質量發展貢獻力量。 ? ?
【概要描述】為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,進一步準確理解和把握全會精神,切實把思想和行動統一到全會精神上來,12月29日,錦州三中教育集團兩校區分別圍繞十九屆六中全會精神進行了宣講,全體教職員工參加了會議。
在宣講會上,核心校校長霍春東同志深刻闡述了制定《決議》的重大現實意義和深遠歷史意義;從黨的三個歷史《決議》的有機承接中,深刻闡述了全會《決議》的極端重要性和必要性;從歷史階段性和歷史連續性的內在聯系中,深刻闡述了中國特色社會主義新時代;從中國與世界的關系中,深刻闡述了中國共產黨百年奮斗的歷史意義;從不平凡的歷史實踐中,深刻闡述了中國共產黨百年奮斗的歷史經驗;從以史為鑒、開創未來的歷史要求中,深刻闡述了新時代中國共產黨的使命責任。
成員校校長王昆峰同志就“總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的重大意義”,“黨團結帶領人民不懈奮斗的四個偉大成就和三次理論飛躍”,“中國共產黨百年奮斗的歷史意義和歷史經驗”等方面,對黨的十九屆六中全會精神的豐富內涵和核心要義作了系統深入的講解。
宣講報告站位高遠、內容豐富、精彩生動,既有宏觀闡述又有微觀解讀,既有歷史回顧又有現實分析,為大家更好地學習領會全會精神進行了全面指導。
宣講會后,與會教師倍感鼓舞,紛紛表示要把十九屆六中全會精神學深悟透,將之化作繼續前行的強大動力,自覺踐行為人民服務的宗旨意識,砥礪奮進,為學校高質量發展貢獻力量。
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為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,進一步準確理解和把握全會精神,切實把思想和行動統一到全會精神上來,12月29日,錦州三中教育集團兩校區分別圍繞十九屆六中全會精神進行了宣講,全體教職員工參加了會議。
在宣講會上,核心校校長霍春東同志深刻闡述了制定《決議》的重大現實意義和深遠歷史意義;從黨的三個歷史《決議》的有機承接中,深刻闡述了全會《決議》的極端重要性和必要性;從歷史階段性和歷史連續性的內在聯系中,深刻闡述了中國特色社會主義新時代;從中國與世界的關系中,深刻闡述了中國共產黨百年奮斗的歷史意義;從不平凡的歷史實踐中,深刻闡述了中國共產黨百年奮斗的歷史經驗;從以史為鑒、開創未來的歷史要求中,深刻闡述了新時代中國共產黨的使命責任。
成員校校長王昆峰同志就“總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的重大意義”,“黨團結帶領人民不懈奮斗的四個偉大成就和三次理論飛躍”,“中國共產黨百年奮斗的歷史意義和歷史經驗”等方面,對黨的十九屆六中全會精神的豐富內涵和核心要義作了系統深入的講解。
宣講報告站位高遠、內容豐富、精彩生動,既有宏觀闡述又有微觀解讀,既有歷史回顧又有現實分析,為大家更好地學習領會全會精神進行了全面指導。
宣講會后,與會教師倍感鼓舞,紛紛表示要把十九屆六中全會精神學深悟透,將之化作繼續前行的強大動力,自覺踐行為人民服務的宗旨意識,砥礪奮進,為學校高質量發展貢獻力量。
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