

【概要描述】為切實加強教師隊伍建設,繼續開展“101行動計劃”,進一步提高教師教學的能力與水平,錦州三中積極響應省教育廳、市教育局號召,以“雙減”為契機,全面開展崗位大練兵活動。 開學伊始,霍春東校長在全體教職工大會上布置學校工作要點,明確本學期教學工作的一項重要內容就是開展全員教學大練兵活動,以問題導學促課堂高效,構建富有生命活力的務正課堂。 張寒梅副校長召開備課組長和教研組長會,全面落實“崗位大練兵”活動。本次活動分三個階段進行。第一階段:3月份,各學科教研組長及備課組長參賽;第二階段:4月—5月份,45歲以上教師參賽;第三階段:45歲以下教師參賽。 教務處組織教師提前兩天抽簽,確定授課班級和授課內容。3月7日上午霍旺老師和李翠英老師,以精彩優異的表現拉開了我校教師“崗位大練兵”活動的序幕。 課堂上,霍旺老師憑借熟練的現代化教學手段,得心應手駕馭課堂的能力,利用自制教具與學生親切互動,產生了良好的教學效果。李翠英老師執教《羅斯福新政》一課,獨具匠心,結合時事,以史為鑒,師生共享一場精彩紛呈的歷史之旅。 三中教育集團領導為廣大教師搭建展示交流的平臺,老師們已蓄勢待發,將登上賽臺,不斷推陳出新,盡展教學風采。
【概要描述】為切實加強教師隊伍建設,繼續開展“101行動計劃”,進一步提高教師教學的能力與水平,錦州三中積極響應省教育廳、市教育局號召,以“雙減”為契機,全面開展崗位大練兵活動。
開學伊始,霍春東校長在全體教職工大會上布置學校工作要點,明確本學期教學工作的一項重要內容就是開展全員教學大練兵活動,以問題導學促課堂高效,構建富有生命活力的務正課堂。
張寒梅副校長召開備課組長和教研組長會,全面落實“崗位大練兵”活動。本次活動分三個階段進行。第一階段:3月份,各學科教研組長及備課組長參賽;第二階段:4月—5月份,45歲以上教師參賽;第三階段:45歲以下教師參賽。
教務處組織教師提前兩天抽簽,確定授課班級和授課內容。3月7日上午霍旺老師和李翠英老師,以精彩優異的表現拉開了我校教師“崗位大練兵”活動的序幕。
課堂上,霍旺老師憑借熟練的現代化教學手段,得心應手駕馭課堂的能力,利用自制教具與學生親切互動,產生了良好的教學效果。李翠英老師執教《羅斯福新政》一課,獨具匠心,結合時事,以史為鑒,師生共享一場精彩紛呈的歷史之旅。
三中教育集團領導為廣大教師搭建展示交流的平臺,老師們已蓄勢待發,將登上賽臺,不斷推陳出新,盡展教學風采。
為切實加強教師隊伍建設,繼續開展“101行動計劃”,進一步提高教師教學的能力與水平,錦州三中積極響應省教育廳、市教育局號召,以“雙減”為契機,全面開展崗位大練兵活動。
開學伊始,霍春東校長在全體教職工大會上布置學校工作要點,明確本學期教學工作的一項重要內容就是開展全員教學大練兵活動,以問題導學促課堂高效,構建富有生命活力的務正課堂。
張寒梅副校長召開備課組長和教研組長會,全面落實“崗位大練兵”活動。本次活動分三個階段進行。第一階段:3月份,各學科教研組長及備課組長參賽;第二階段:4月—5月份,45歲以上教師參賽;第三階段:45歲以下教師參賽。
教務處組織教師提前兩天抽簽,確定授課班級和授課內容。3月7日上午霍旺老師和李翠英老師,以精彩優異的表現拉開了我校教師“崗位大練兵”活動的序幕。
課堂上,霍旺老師憑借熟練的現代化教學手段,得心應手駕馭課堂的能力,利用自制教具與學生親切互動,產生了良好的教學效果。李翠英老師執教《羅斯福新政》一課,獨具匠心,結合時事,以史為鑒,師生共享一場精彩紛呈的歷史之旅。
三中教育集團領導為廣大教師搭建展示交流的平臺,老師們已蓄勢待發,將登上賽臺,不斷推陳出新,盡展教學風采。
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